На  каждого ребёнка,  зачисленного на индивидуальные логопедические занятия, по результатам диагностики составляется индивидуальный маршрут, в котором прописываются направление работы, задачи и методы. В соответствии с этим маршрутом проводятся индивидуальные занятия. Представляем вам краткий обзор игр и заданий, которые дети выполнили за прошедшую неделю. Закрепили навык согласования местоимений с существительными (игра «Подели игрушки»). Автоматизировали звук «ш» в словах и предложениях (игра «Дорожка к гному» и «Найди сосновую шишку»). Отработали слова 6 типа слоговой структуры (игра «Что в мешке у эльфа») и т.д.