Построение индивидуального логопедического занятия представляет собой целенаправленный, сложно организованный процесс, в котором выделяются различные этапы. На индивидуальных занятиях логопед добивается пер­вичного умения воспроизвести тот или иной фонетический эле­мент, закрепляет полученное умение, а также проводит ряд упражнений, предупреждающих распад тех произноситель­ных навыков, которые под влиянием неблагоприятных усло­вий могут быть утрачены.

... Читать дальше »

В детском саду для воспитателей состоялась деловая игра: «Обеспечение психологической безопасности образовательной среды в детском саду». Её цель: раскрыть систему понятий и общую ориентацию в формировании психологической безопасности образовательной среды в условиях учебного заведения. Вначале с педагогами было проведено дискуссионное мероприятие, в котором каждый из присутствующих, аргументировал свою точку зрения на заданную тему. Обсуждение получилось бурным и увлекательным. Затем воспитатели выполнили упражнения: «Ассоциативный ряд на слово – психологически безопасная среда», «Определение факторов риска и угроз в образовательной среде» и «Разрешение ситуаций». По ходу игры педагоги вывели принципы обеспечения психологической безопасности в образовательной среде детско ... Читать дальше »