Ребёнок с самого  детства познаёт окружающую действительность, набирается опыта и в этом ведущую роль играет детское экспериментирование. Ведь именно эксперимент позволяет детям самим прикоснуться к окружающим предметам, потрогать их, определить их свойства и качества. Ребята вместе с воспитателем средней группы «Барбарики» провели ряд опытов. Узнали много нового: вода – это жидкость; вода не имеет формы; чистая вода не имеет запаха, безвкусная; чистая вода не имеет цвет, её можно окрасить. Таким образом, работая с водой, дети не только усвоили её свойства, но и поняли, что воду надо беречь, она необходима всему живому на Земле.