Свободная деятельность – это логическое продолжение организованной деятельности. Основными видами детской деятельности дошкольного периода являются игровая и продуктивная. В свободной деятельности ребенок «сам себе режиссер». Роль педагога в свободной деятельности очень важна. От него требуется создать условия – должную среду и ситуации, чтобы ребенок сам поставил себе задачу и стремился ее решить.

Предлагаем вашему вниманию небольшой фотоотчет свободной деятельности детей  ранней группы «Гномики».