Цель индивидуальных логопедических занятий – коррекция звукопроизношения и развития фонетико-фонематических процессов. Работа по коррекции звукопроизношения состоит из трёх основных этапов:

-подготовительного (развитие подвижности органов артикуляции, речевого выдоха);

- этапа появления звука;

- этапа усвоения звука в речи (автоматизация и дифференциация поставленных звуков).

Когда звук поставлен, дети с удовольствием его автоматизируют, используя иллюстрированный материал и различные дидактические пособия.