В детском саду  для педагогов был проведен тренинг личностного роста: «Развитие эмоциональной готовности педагога к инновационной деятельности». Были рассмотрены вопросы:

1. Проблемы введения инноваций.

2.  Условия для успешной инновационной деятельности.

3. Результаты инновационной деятельности.

При обсуждении темы  пришли к заключению, что профессиональная готовность    к инновационной деятельности педагога - воспитателя состоит в том, чтобы начать освоение нововведений развивающего характера, внедрять новые формы, методы, методики, средства, технологии, программы в воспитательно-образовательный процесс.